El intenso encuentro personal entre el maestro y el discípulo, es lo que interesa a George Steiner, en este libro, una reflexión sobre lo infinitamente complejo y sutil interacción de la energía, la confianza y la pasión en los géneros de lo más profundo de la pedagogía. Basado en el precio de Norton en el arte y las tradiciones de la enseñanza, Lecciones de los Maestros evoca muchos personajes ejemplares: Sócrates y Platón, Jesús y sus discípulos, Virgilio y Dante, Brahe y Kepler, Husserl y Heidegger, entre otros. Fundamental en la evolución de la cultura occidental son Sócrates y Jesús, maestro carismático, que no dejaron enseñanzas por escrito, o fundaron las escuelas. En los esfuerzos de sus discípulos, en los relatos de la pasión inspirada por su muerte, Steiner ve los comienzos de un vocabulario para el interior, las recompensas, el reconocimiento, el cifrado de una gran parte de nuestro lenguaje y de nuestra moral, filosófico y teológico. Después de examinar una serie de tradiciones y disciplinas, se refirió a los tres temas subyacentes: el poder de la maestra para tomar ventaja de la dependencia y la vulnerabilidad del discípulo; el complemento de la amenaza de la subversión y traición de los tutores por parte del discípulo; y el intercambio recíproco de confianza y de amor, de enseñanza y de aprendizaje entre el profesor y el estudiante.