La cuarta edición, trece años después de la anterior actualización de los datos y ejemplos; reescribir todos los capítulos, modificar la estructura y la distribución de contenido, y se incorpora la revisión de la literatura de las fuentes; con una fuerte dedicación a los aspectos cualitativos de la investigación.
Recomendado para los estudiantes de los Grados en Psicología y Educación, investigadores y estudiantes de doctorado en cualquier campo, y particularmente de las Ciencias Sociales.
CONTENIDO
1. La investigación y el conocimiento
2. El objetivo, los participantes y la conducta ética de la investigación, en la tradición cuantitativa de los
3. El registro de la evidencia empírica, el equipo, y de salvaguardias de la investigación, en la tradición cuantitativa de los
4. Descripción de los estudios observacionales
5. Los estudios descriptivos a través de encuestas
6. Experimentos con diferentes grupos de participantes
7. Diseños experimentales con el mismo grupo
8. Un diseño factorial
9. Las experiencias de un solo caso
10. Cuasi-experimentales diseños
11. El diseño «ex post facto»
12. La esencia de la tradición, la calidad
13. La investigación y los estudios etnográficos fenomenológico
14. El estudio de caso y la investigación-acción
15. Técnicas cualitativas de recogida y análisis de datos
16. El informe de investigación
17. Referencias
